在我們日常生活中，例如在會議室開會，在教室聽課，上網課，在禮堂聽報告，在體育館看球賽或觀賞演出，主播發廣播或者在家看電視等等，往往會遇到聽不見，聽不清楚或者聽不懂等情況，這是因為你所處的場所聲學環境不好，例如噪聲太大，混響比較嚴重，周圍有干擾聲，也可能是擴聲系統存在失真、嘯叫、回聲，或者揚聲器分布不合理造成聲場不均勻。這些當然可以通過有經驗的建筑設計師或音響師來判斷原因找出解決辦法，但是這種方法可能因人而異得出不同結論，對于沒有經驗的人更會束手無策。而通過儀器來進行客觀聲學特性測量，以及語音傳輸指數（STI）測量，根據測得的聲學特性和 STI 指數評定并采取措施提高聲學場所和擴聲系統的聲學性能和語言可懂度，對于改善廳堂、體育館、教室、公共廣播等使用的廣播系統，以及會議室、接待室、演播室等場合的聲學特性都有很好用途。
語音傳輸指數（STI）測量需要一個測試聲源和一臺 STIPA 分析儀，其性能符合 GB/T 12060.16—2017《聲系統設備 第 16 部分：通過語音傳輸指數客觀評價語言可懂度》中對STIPA 測量的要求。
測試聲源可以使用 AWA5512 型智能聲源，它由內置揚聲器發出 1 kHz 正弦波、白噪聲、粉紅噪聲、STIPA 測試信號、參考語音信號（中文、英文）、延遲信號等聲信 號，在距離聲源 1 m 處產生 60 dBA±1 dBA 或70 dBA±1 dBA 聲壓級；也可以由線路輸出這些信號的電信號送到廣播系統的線路輸入，也可以由線路輸入外加各種測試信號，并在100 Hz~10 kHz 頻率范圍內保持±1 dB 的頻響不均勻度，可以用作多種用途測試聲源。
STIPA 分析儀可以使用 AWA6292 型多功能聲級計，它主要由傳聲器、前置放大器、模數轉換器以及 CPU 和軟件組成， 提供計算 STI 所需的處理，它就是一臺 STIPA分析儀。AWA6292 型多功能聲級計是采用數字信號處理和物聯網技術的新一代手持式聲學測量儀器，性能符合 GB/T 3785.1/IEC 61672-1 對 1 級聲級計和 GB/T 3241.1/IEC 61260-1 對 1 級濾波器的要求，可以選擇工業噪聲測量、環境噪聲測量、職業衛生噪聲測量和建筑聲學測量等模塊。當選用建筑聲學測量模塊時，配置總值積分測量、倍頻程和 1/3 倍頻程濾波器、混響時間測量和 STIPA 測量等軟件，可以按GB/T 28049—2011 和 GB/T 4959—2011 測量廳堂和體育場館的擴聲特性，如傳輸幅頻特性、傳聲增益、聲場不均勻度、最大聲壓級、總噪聲級、系統總噪聲級、背景噪聲和混響時間等，同時可按 STIPA 方法在各種場合測量語音傳輸指數 STI。
STIPA 分析儀也可以使用 iSV1101 型聲級計和手機及相關 APP，帶 WiFi 傳輸功能的iSV1101 型聲級計接收聲源發出的 STIPA 信號，再經 WiFi 傳輸到安裝有安卓操作系統的手機或平板電腦上，手機與平板電腦上安裝的用于語言傳輸指數客觀測量的 APP 軟件對獲取的測量數據進行計算，實現語言清晰度測量的功能。手機與平板電腦推薦配置 ANDROID 4.0 系統以上，分辨率：1024×768 以上，CPU：四核 1GHz 以上，RAM：2G 以上，存儲：512M 以上。
兩種儀器方案見下圖，它們都是電池供電，測試快速，操作簡單，攜帶方便，是既方便又實用的室內聲學特性測量儀器。有關語音傳輸指數（STI）及其測量方法可以參閱《噪聲與振動測量技術手冊》。
使用 AWA6292 型聲級計方案
使用 iSV1101 型聲級計和手機方案
浙公網安備33011002012656號
